《细胞生物学》课程简介 （Cell Biology） 一、课程基本信息 课程编号：14232081 课程类别：学科基础课 适用专业：预防医学专业 学 分：2.5学分 总 学 时：48学时 其中理论学时：32，实验学时：16 先修课程：高中生物学、化学 开课单位：扬州大学医学院细胞生物学教研室 学习网站：http://en.wikipedia.org/wiki/Cell_biology 二、课程内容与教学目标 细胞生物学是从细胞的整体水平、超微结构水平和分子水平来研究细胞的结构、功能及其基本规律的科学，是现代细胞学与分子生物学等相结合的交叉学科，既是生命科学最基本的前沿学科，又是一门综合性的新兴的基础理论学科，正在渗透到基础医学和临床医学的各个领域，在现代医学科学中占有重要地位。近年来，细胞生物学的许多新理论、新概念，新技术和新方法有力地促进了医学科学的发展，为从细胞和分子水平探索疾病的发生、发展、诊断和防治规律奠定了基础。细胞生物学已经成为现代医学教育中的一门重要的基础课程，在医学教育体系中的重要性在于它既是基础医学和临床医学的基础，又是基础医学各学科和临床医学的纽带。 本课程教学目标是使学生既掌握本学科的发展简史和前沿领域，又掌握细胞生物学的基础知识、基本概念和基本理论，使学生受到基本科学思维训练，培养和提高医学生从细胞和分子水平分析问题和解决问题的能力。同时，细胞生物学实验着重以细胞培养为中心，以细胞组织化学、细胞基本结构和分子生物学为实验主线，开设经典实验与开放实性实验相结合、演示与自我操作相结合的实验内容，让学生了解生命科学研究中与细胞生物学相关的研究方法和手段，为后续课程以及为学生走上工作岗位后尽快地开展科研工作打下良好的基础。 学习本课程需具备一定的高中生物学、高中化学基础知识，本课程又为组织胚胎学、解剖学、生物化学、生理学、免疫学、病原生物学和病理学等学科打好基础。 三、对教学方式、实践环节、学生自主学习的基本要求 主要应用多媒体课堂教学和双语教学，网络教学平台自主学习和讨论交流等方法进行教学。以启发式、讨论式为主的课堂教学模式，活跃课堂气氛，适当布置课外作业，由学生查阅资料，并安排讨论课，提高同学学习的主动性和积极性。 细胞生物学实验，着重以细胞培养为中心，以细胞组织化学、细胞基本结构和分子生物学为实验主线，开设经典实验与开放实性实验相结合、演示与自我操作相结合的实验内容，鼓励学生参与教师的科研工作、自主选题，在教师的指导下让学生自己设计并开展实验。 四、考核方式与学习成绩评定 考核由平时和期末考核组成，成绩各占50%。平时考核包括期中考试、课堂提问、文献阅读、读书报告、课堂练习、实验报告、实验考试，期末采用闭卷考试。 五、教学团队简介 本课程现有专任教师3名，其中教授1人，副教授1人，讲师1人,均拥有博士学位；其中博士研究生导师1人，硕士研究生导师1人。多次获评学校"最受欢迎的任课老师"，1人获校"金讲台奖"；已承担多项国家、省级、校级自然科学基金及教改课题，指导本科生科创省级以上项目6箱，已发表论文60余篇，副主编或参编教材8部。目前在读博士研究生2名、硕士研究生1名。