课程介绍

课程概况 CAD/CAM技术是上世纪70年代兴起的一项新型应用技术,其发展异常迅速,为工程设计方法和手段带来根本的变革,极大地提高了设计效率和产品设计质量,是先进制造技术中的核心技术之一。目前,CAD/CAM技术已作为高校工程类专业一门重要的专业基础类课程,CAD/CAM技术的掌握程度已成为衡量高校工程类专业学生能力水平的标志之一。 我校机械CAD/CAM课程的开设已近20年头,近年来该课程建设取得了显著的成效,尤其自1998年作为校级重点建设课程以来,无论在教学计划、教学大纲、教学方法,还是在教材建设、实验室建设等方面取得了令人瞩目的建设成果:有一个相对完整的课程体系,一套正式出版具有特色的优秀教材,一个稳定的教师队伍和具有一定规模和档次的实践教学基地。2001年本课程获扬州大学课程建设一等奖,2002年获江苏省一类优秀课程,《先进制造技术》评为国家十五规划教材,《机械CAD/CAM技术》评为国家十一五规划类教材。本课程建设特色为: 1)课程建设目标与专业培养目标相一致,课程教学内容紧密围绕专业培养总目标,与相关课程在内容上做到相互衔接、互相补充。 2)特别注重实践性教学环节,重视学生的能力的培养。在教学内容上,侧重于工程应用;在教学计划安排上,在理论课程教学与实践性教学的时间分配为1:1;在实践性环节安排上,设置了课程实验、课程设计等教学环节,注重常用CAD/CAM软件的操作和训练,增强对实用软件系统的操作应用能力;在课内外结合上,将课程实验、课程设计、毕业设计和课外科研活动有机的结合起来,强化学生能力的培养。 3)有一套适合自身特点的教材,包括理论教学教材和实践性教学教材,其中理论教学教材入选为国家“十一五”规划教材。 4)有一套内容丰富、结构活泼的多媒体教学课件,并提交出版社配合理论教学教材一同出版。 5)有一个具有一定规模档次的CAD/CAM实验室,可同时接纳120名学生上机训练。 6)采取启发式、讨论式、开放式教学模式,激发学生学习热情和主动性。 更多课程内容请查看如下网址: http://jpkc.yzu.edu.cn/course/cadcam/index.htm 指定的教科书: (1)机械CAD\CAM技术(第4版) 第四版 扬州大学 王隆太 主编,机械工业出版社(理论教材) (2)机械CAD/CAM应用技术 扬州大学 宋爱平 主编,高等教育出版社 (实践教材)

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  • 第七章练习题 请尽快完成。在课程作业中查看。 2020-05-06
  • 第5、6章练习题,请在4月30日前提交 2020-04-19
  • 第四章练习题--请在4月16日前提交 2020-04-10
  • 计算题的标准答案-见课程作业页面------供参考 2020-03-31
  • 第三章 练习题--请在 本月26日前 提交 2020-03-16
  • 第二章 作业完成情况 小结: 2020-03-16
最新动态
  • 宋爱平发布了新的话题关于 “图形变换”计算方法与过程---2例题 供参考
  • 宋爱平发布了新的通知公告第七章练习题 请尽快完成。在课程作业中查看。
  • 宋爱平发布了新的作业第七章 练习题
  • 宋爱平发布了新的通知公告第5、6章练习题,请在4月30日前提交
  • 宋爱平发布了新的作业第5章、第六章 练习题
  • 宋爱平发布了新的作业第四章 练习题
  • 宋爱平发布了新的通知公告第四章练习题--请在4月16日前提交
  • 宋爱平发布了新的通知公告计算题的标准答案-见课程作业页面------供参考
  • 宋爱平发布了新的作业计算题的标准答案--供参考,需要理解答题过程。
  • 宋爱平发布了新的作业探索题---课外读书小结