课程简介 医学寄生虫学是涉及与医学有关的寄生虫和寄生虫病的一门科学，是临床医学专业的一门基础学科。 一、课程内容： 医学寄生虫学（medical parasitology）又称人体寄生虫学（human　parasitology）要学习和研究寄生虫的形态特征、生活史要点、主要致病作用及临床表现、常用的诊断方法，寄生虫病的流行规律和防治原则。 二、课程目标： 掌握医学寄生虫的基本理论和知识，具备临床诊断、治疗和预防寄生虫病的基本技能。树立社会主义核心价值观，具备科学和人文精神，提高创新思维和临床思维分析能力。 三、学时学分： 学分：1.5；学时：24学时 四、先修和后续课程： 先修课程：人体解剖学、细胞生物学、组织胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、医学免疫学、病理生理学 后续课程：病理学、诊断学、预防医学、传染病学 五、教学方法及组织形式： 讲授式、启发式、讨论式、案例教学、PBL教学、翻转课堂 六、学生学情： 学生完成了部分基础医学课程的学习，但未开始临床课程的学习，还不能把基础知识和临床知识相结合，不具备临床思维能力。 七、教材：《医学寄生虫学》[M].北京：人民卫生出版社，2017 八、参考资料： [1] 医学寄生虫图鉴[M].北京：人民卫生出版社，2012； [2] 临床寄生虫学检验[M].北京：中国医药科技出版社，2015； [3]医学寄生虫学词汇[M].北京：人民卫生出版社，2009； [4]分子寄生虫学 [M].上海：上海科学技术出版社，2004； [5] Essentials of Medical Parasitology [M]. Jaypee Brothers Medical Publishers (P) Ltd,2014 [6] Paniker's Textbook of Medical Parasitology[M]. Jp Medical Ltd,2013 九、课程特色： 1. 立足医学学科的自身特点，提炼出四个自信、人文素养、职业道德、临床思维和创新思维等“思政要素”，与专业知识相结合，突出大健康理念，将人类命运共同体的理念引入医学课堂，知识传授与价值引领同行并重。 2.采用多种教学方法和形式，激发学生兴趣，培养学生自主学习能力。 3.作为连接基础知识和临床知识的桥梁课程，培养学生临床思维能力。