《马克思主义基本原理》课程介绍 英文名称： Basic Principal of Marxism 课程编号：17031003 课程类别：通识公共必修课 适用专业：全校各专业 学 分：3学分 学 时：48学时（课堂:32,线上:16） 一、教学目标 （一）总体目标 本门课程旨在全面准确阐释马克思主义基本原理，帮助学生从整体上把握马克思主义，正确认识人类社会发展的基本规律，树立科学的世界观和方法论、人生观和价值观、社会观和历史观，增强运用马克思主义立场、观点、方法分析问题、解决问题的能力，为学生确立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义共同理想的信念，自觉坚持党的基本理论、基本路线和基本方略打下扎实的理论基础。 （二）结构目标 课程目标1：知识目标，即对马克思主义基本原理的认知理解。 课程目标2：价值目标，即对马克思主义基本原理的认同信仰。 课程目标3：能力目标，即对马克思主义基本原理的实践运用。 二、教学内容与安排 本门课程内容主要包括三大部分七章：马克思主义哲学基本原理——第一、二、三章；马克思主义政治经济学基本原理——第四、五章；科学社会主义基本原理——第六、七章。通过本门课程的学习，旨在使学生系统掌握马克思主义基本原理，为以后其他思政课程的学习打下坚实的理论基础。 本门课程的教学安排如下： 表1 课程教学安排表 章节/单元 主要教学内容 线下 学时数 线上 学时数 主要教学方法 导论 马克思主义的生成、特征、当代价值 4 2 线下讲授与线上自学相结合 第一章 世界的物质性及其发展规律 4 2 线下讲授与线上自学相结合 第二章 实践与认识及其发展规律 4 2 线下讲授与线上自学相结合 第三章 人类社会及其发展规律 4 2 线下讲授与线上自学相结合 第四章 资本主义的本质及规律 4 2 线下讲授与线上自学相结合 第五章 资本主义的发展及其趋势 4 2 线下讲授与线上自学相结合 第六章 社会主义的发展及其规律 4 2 线下讲授与线上自学相结合 第七章 共产主义崇高理想及其最终实现 4 2 线下讲授与线上自学相结合 合计 32 16 三、教学方法 本课程主要采取系统的线下讲授与线上自学相结合的方式组织教学。其中，线下讲授课时数约占总课时数的2/3，线上自学占总课时数的1/3。 1.线下讲授主要由任课教师就课程内容所涉及的马克思主义理论的基本概念、基本原理、基本逻辑结构等进行全面、细致的分析、剖解和传授。 2.线上自学主要是课前和课后，课前：线上知识要点的自学与测试、线上经典著作导读；课后：线上原理实际运用，以在线讨论形式。 四、课程考核与成绩评定 表2 课程考核内容、考核形式及支撑课程目标 成绩分项 考核/评价环节 考核 权重 考核/评价细则 对应课程目标 平时成绩 出勤和课堂参与 10% 满勤满分，缺勤3次以上无分 课堂互动次数 课程目标2 在线测试 20% 单元测试成绩平均分 课程目标1 在线讨论 20% 参与讨论次数及质量 课程目标3 期末成绩 闭卷考试 50% 期末考试卷面成绩 课程目标1-3 共计 100 五、课程教学资源 选用教材： 马克思主义基本原理（2023年修订版）[M].北京：高等教育出版社，2023. 必读书目 [1]《马克思恩格斯选集》第1卷 [M].北京：人民出版社，1995； [2]《马克思恩格斯选集》第2卷 [M].北京：人民出版社，1995； [3]《马克思恩格斯选集》第3卷 [M].北京：人民出版社，1995； [4]《马克思恩格斯选集》第4卷 [M].北京：人民出版社，1995； [5]《毛泽东选集》第1卷 [M].北京：人民出版社，1991. 选读书目 [1]《邓小平文选》第3卷 [M].北京：人民出版社，1993； [2]《毛泽东选集》第2卷 [M].北京：人民出版社，1991； [3]《列宁选集》第2卷 [M].北京：人民出版社，1995； [4]《列宁全集》第55卷 [M].北京：人民出版社，1990； [5]《马克思恩格斯全集》第30卷 [M].北京：人民出版社，1995.